開篇：?jiǎn)⒑?/strong>

一直走在醫(yī)工交叉道路上的我，尤其在2023年開始投入到小兒眼科數(shù)字醫(yī)療方向，越來越覺得自身的知識(shí)儲(chǔ)備和把握行業(yè)發(fā)展方向存在太多的不足。為此，我主動(dòng)報(bào)名并有幸成為了CHIMA CIO醫(yī)院信息化主管勝任力第三期培訓(xùn)班的一員，與來自全國(guó)各地的醫(yī)療信息化精英們共同啟程。2024年9月，我們齊聚北京，懷揣著對(duì)知識(shí)的追求，開啟了這段意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)之旅。此次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的傳授，更是對(duì)自我能力的深度挖掘與提升。我們深入學(xué)習(xí)了醫(yī)療信息化的規(guī)劃與戰(zhàn)略，探討了IT治理體系建設(shè)，理解了數(shù)據(jù)資源再利用，為后續(xù)的信息化勝任能力學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

破冰：團(tuán)隊(duì)的溫暖

為了讓每個(gè)小組的成員盡快熟悉、更好的了解彼此，CHIMA教學(xué)組特意組織了破冰活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們小組成員各展風(fēng)采，共同前行。天津東麗醫(yī)院的于東祥院長(zhǎng)以其勤勉和認(rèn)真，成為我們團(tuán)隊(duì)的“精神領(lǐng)袖”。四川省德陽市人民醫(yī)院的王代軍副部長(zhǎng)，以他獨(dú)特的“文旅代言”式提問方式，為團(tuán)隊(duì)注入了創(chuàng)新與活力。北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院內(nèi)蒙古醫(yī)院的呼津主任，展現(xiàn)了北方漢子的豪邁與在信息化上的堅(jiān)韌。北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院杜松星主任，以其帥氣與專業(yè)，贏得了我們的尊敬。成都市金牛區(qū)人民醫(yī)院的廖靜婷主任，以她“鐵人三項(xiàng)”的精神，激勵(lì)我們不斷前行。山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院柴國(guó)麗主任，以其踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟芰Γ蔀樾〗M的“財(cái)務(wù)總管”。安徽皖北煤電集團(tuán)總醫(yī)院的高智主任，以其不懈的學(xué)習(xí)精神，成為團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)楷模。河南宏力醫(yī)院的賈鴻璋主任，以其定海神針的穩(wěn)定，成為我們團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。襄陽市襄州區(qū)人民醫(yī)院的靖仲虎主任，他每天的笑容可掬，溫暖了我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的心。

線上：思想的火花

第一次線下學(xué)習(xí)中，能明顯感受到各位同學(xué)都有自己的想法和做法，想與大家分享，但因?yàn)闀r(shí)間原因缺乏這樣的表達(dá)機(jī)會(huì)。與幾位小組組長(zhǎng)思想碰撞后，我開始緊鑼密鼓的籌備CIO第三期培訓(xùn)班“同學(xué)思想薈”。在籌備的過程當(dāng)中得到了CHIMA教務(wù)組、班主任薛萬國(guó)主任以及同學(xué)們的積極支持。在線上的第一期和線下第二、第三期活動(dòng)中，我們分享了彼此的想法和見解，深入探討了數(shù)據(jù)的應(yīng)用、人工智能的落地、智慧病房的實(shí)踐、大數(shù)據(jù)資產(chǎn)的管理、智慧管理的實(shí)施等實(shí)際工作問題。這些討論不僅拓寬了視野，也讓我們對(duì)提升醫(yī)院整體運(yùn)營(yíng)效率有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

游學(xué)：實(shí)踐的足跡

第二次線下學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們有幸參觀了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院，體驗(yàn)了一次別開生面的學(xué)習(xí)之旅。在醫(yī)院，我們親眼見證了大數(shù)據(jù)分析在醫(yī)療資源配置優(yōu)化中的強(qiáng)大應(yīng)用。通過醫(yī)院詳細(xì)介紹，我們了解到醫(yī)院是如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)患者信息、醫(yī)療資源進(jìn)行高效管理，從而實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。

通過這次理論+實(shí)踐的結(jié)合學(xué)習(xí)，我們對(duì)醫(yī)院信息化的服務(wù)能力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)有了更加清晰的展望。我們相信，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，醫(yī)療信息化將會(huì)為患者帶來更加高效、便捷、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)體驗(yàn)。

線上課程：知識(shí)的海洋

在連續(xù)六次的線上課程中，我們不僅深入學(xué)習(xí)了實(shí)用的軟硬件管理知識(shí)，還對(duì)項(xiàng)目運(yùn)維保障管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了全面的探討。通過結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)醫(yī)院信息化建設(shè)有了更深入的理解。特別是大數(shù)據(jù)、云計(jì)算在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，以及數(shù)據(jù)備份、信息安全和隱私保護(hù)等課題，讓大家對(duì)醫(yī)院信息化管理有了全新的認(rèn)識(shí)。這些課程內(nèi)容不僅豐富，而且極具實(shí)用性，為我們未來在醫(yī)療信息化領(lǐng)域的實(shí)踐提供了寶貴的理論支持。太多的國(guó)內(nèi)一線實(shí)戰(zhàn)型醫(yī)院專家放棄了周末休息時(shí)間，為學(xué)習(xí)班的成員精心授課，釋疑解惑。他們的無私分享和專業(yè)指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，對(duì)醫(yī)療信息化的未來充滿了信心和期待。

結(jié)業(yè)：收獲的季節(jié)

終于，我們迎來了第三期培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，我們不僅在課堂上深入學(xué)習(xí)了國(guó)考指標(biāo)分析、DRG/DIP等核心知識(shí)點(diǎn)，還聆聽了衛(wèi)生健康信息工作政策的重要解讀，以及醫(yī)院信息主管對(duì)于能力素質(zhì)和組織架構(gòu)培養(yǎng)的指導(dǎo)。

在結(jié)業(yè)典禮上，我們共同慶祝了學(xué)習(xí)成果和心得的分享，互相鼓勵(lì)，彼此祝福。這次培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，還讓我結(jié)識(shí)了許多志趣相投的新朋友。我們交換了聯(lián)系方式，依依惜別，承諾保持聯(lián)系，共同成長(zhǎng)。我將攜帶這份收獲和感動(dòng)，繼續(xù)在醫(yī)院信息化管理的旅程上不斷前進(jìn)。

尾聲：同行之暖

結(jié)業(yè)，標(biāo)志著我們共同在醫(yī)療信息化領(lǐng)域探索的這一段學(xué)習(xí)旅程的圓滿結(jié)束，同時(shí)也意味著新征程的啟航。我衷心感謝每一位大咖教師的無私分享，你們的智慧和經(jīng)驗(yàn)如同燈塔，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，照亮我們前行的道路。同時(shí)，也要感謝教務(wù)組的精心組織，為我們提供了這樣一個(gè)意義非凡的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠深入交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。最后感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的相互關(guān)心與幫助，這些珍貴的友誼和寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。

在知識(shí)的海洋中，我們共同航行，探索著醫(yī)療信息化的未知領(lǐng)域。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在醫(yī)院信息化管理的道路上不斷探索和前進(jìn)。智慧之光，同行之暖，愿我們都能在信息化的浪潮中，乘風(fēng)破浪，共同創(chuàng)造醫(yī)療信息化的美好未來。在未來的日子里，我期待著與這些同行們?cè)俅蜗嗑郏窒砀嗟闹R(shí)，共同面對(duì)新的挑戰(zhàn)，為推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療信息化事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

作者簡(jiǎn)介

張毅，CHIMA委員，江蘇省健康產(chǎn)業(yè)研究會(huì)健康信息技術(shù)分會(huì)秘書長(zhǎng)，江蘇省醫(yī)院協(xié)會(huì)信息管理專委會(huì)委員，南京衛(wèi)生信息學(xué)會(huì)健康產(chǎn)業(yè)研究與應(yīng)用專委會(huì)主任委員、青委會(huì)副主任委員。醫(yī)學(xué)博士，北一辰健康信息總經(jīng)理。